基础教育

锐意创新职业教育,进京调研三个新专业–––阜阳现代职业学校领导和骨干教师到丰台职业学校调研
发布时间:2025-05-10 10:38:04      点击次数:19



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4月17日上午,阜阳现代职业学校到丰台职校考察学习,受到热烈欢迎,丰台职校的副校长张晶,主任朱起新等中高层领导在大门前迎候,迎接阜阳现代职业学校领导和骨干教师到会议厅。首先由丰台职校教学主任朱起新介绍丰台职校出席领导,以及相关学科的负责人;再由阜阳现代职业学校副校长张丽介绍阜阳现代职校学校出席的领导和相关学科的负责人,互致问候,各自入座。


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首先由丰台职校的副校长张晶向大家介绍丰台职校的情况:北京市丰台区职业技术学校始建于1984年,是北京市丰台区人力资源和社会保障局投资创办的一所公办职业技能培训学校。是北京市职业培训场地设备设施最为齐全,管理最为规范的培训机构之一,教学质量受到学员一致好评。丰台职校的领导安排主要介绍人工智能和汽修专业。


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接着由揭茂魏主任介绍人工智能专业,他毕业于合肥工业大学。他说:北京市丰台职业教育中心学校的人工智能专业课程体系通常围绕人工智能技术应用、编程基础、数据处理、智能设备开发等核心领域设计,结合中职教育的特点注重实践与职业能力培养。以下是一般性课程框架参考(具体以学校最新公布方案为准)


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然后王鸿波主任介绍,汽车运用与维修专业始建于2002年,迄今为止整整23年的发展时间。2016年从蒲黄榆二里校区与北京联合大学置换至成寿寺路中街147号。成寿寺校区总面积7090平方米,建筑面积1724.64平方米,总共分为五个阶段,2002—2007第一阶段创设专业与创建实训基地;2007—2012第二阶段以工作过程为导向的课程改革,校企合作项目班的建立;2012—2015第三阶段3+2高职培养项目向店后校工学结合的培养模式;2015—2018第四阶段德国呼格教学模式班,北汽新能源汽车基地,北汽新能源汽车培训中心合作。2018—至今1+2+2中高本贯通培养项目。1+2高职衔接培养项目实现了“产,学,研,训,赛,鉴”一体化综合实训基地。20 台教学用车涵盖了德、美、韩、日四大车系。从结构上有传统汽车,混动和纯电动车。完全支持并实现技能培训,社会服务和等级鉴定等多项功能,校外合作实训基地有多家品牌4S店及维修企业。


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阜阳现代职业学校的领导表示本次考察学习活动不仅让考察学习人员深入了解了丰台职业学校的办学理念、特色课程和先进设施,更通过实地交流见证了其在[如:教育教学改革、学生综合素质培养、校企合作等领域取得的显著成果。为他们提供了宝贵的经验与启发。



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调研不仅加强了阜阳现代职业学校与丰台职业学校的沟通协作,未来双方将以此次交流学习为契机,共同助力教育事业高质量发展、人才培养等。



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最后,阜阳现代职业学校校长及领导骨干表示衷心感谢丰台职业学校的热情接待与细致安排,期待双方携手并进,共创佳绩!(李恒 撰)



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